Наконец нашла время внимательнее присмотреться к заданиям Полиатлона. Хочу поделиться впечатлениями.
Задания очень интересные. Жаль, что я уже давно не ученица: взялась бы за них с удовольствием. Судя по всему, проводят конкурс студенты колледжа, вчерашние школьники. Это вдвойне ценно: чувствуется азарт будущих педагогов, который в педагогах действующих порой угас. Вместе с тем, будь я курирующий учитель проводящих конкурс студентов, то предложила бы несколько изменений. Рискну их изложить, хоть могу и навлечь на себя и ребят неудовольствие организаторов.
Но мне порукой ваша честь, и смело ей себя вверяю.
Задание первое ─ "Визитка" ─ на мой взгляд громоздко для такого названия: о каждом члене команды + о школе + о городе. Тут уж не визитка, а настоящая презентация. Тем более, что два из последующих заданий тоже о своем городе.
Поскольку в нашей школе команд получилось две ─ в старшей группе и в младшей ─ то могу сравнивать задания, и предложила бы программу в Скретч перенести в младшую группу. Для девятиклассников это, возможно, ещё интересно, а вот 10 и - 11-классникам может показаться несерьёзным. Хотя задание и непростое, это правда.
Ещё меня огорчает отсутствие подписей в письмах организаторов. Мы с ребятами изучаем этику общения в Интернете и говорим о том, что называя в сети своё настоящее имя мы, конечно, идем на некоторый риск. Ведь вся информация остается в сети надолго, возможно, навсегда, а полную гарантию защиты от несанкционированного доступа никто нам дать не может.
Но мы идем на этот риск осознанно, потому что мы против анонимного Интернета, против использования сети в грязных целях под прикрытием "ников" и "аватарок". И вам мы сообщаем свои подлинные имена, фамилии, школу и город, где живем. А в ответ получаем анонимные письма. Мы вам доверяем, а вы нам?
С уважением к настоящим и будущим коллегам,
Зырянова Вера Викторовна.
Комментариев нет:
Отправить комментарий